Kstudy trong lòng học viên và báo chí: hành trình xây dựng một cộng đồng học nghề

Một trung tâm đào tạo nghề tốt không chỉ được đo bằng số lượng khóa học hay tấm bằng cấp

chứng nhận, mà bằng những gì đọng lại sau khi học viên rời lớp: sản phẩm họ làm ra, mối

quan hệ họ giữ lại, và cách họ được nhìn nhận bởi những người ngoài cuộc — báo chí,

truyền hình, các tổ chức đoàn thể. Bài viết này gom lại một lát cắt về Kstudy qua ba góc

nhìn: chuyện học viên tự kể, chuyện báo chí viết, và những sự kiện, sân chơi đã diễn ra

trong quá trình đào tạo.

Khi báo chí và truyền hình nói về Kstudy

Không phải trung tâm đào tạo nào cũng được các đài truyền hình lớn tìm đến để ghi hình.

Kstudy từng xuất hiện trên VTV1 trong chương trình Cafe khởi nghiệp, một chương

trình chuyên phỏng vấn những mô hình khởi nghiệp và đào tạo có cách làm khác biệt. Cùng

thời điểm đó, VTC2 cũng thực hiện một phóng sự về Kstudy trong chuyên mục **Kinh tế

số — Góc nhìn người tiêu dùng**, đặt câu hỏi về việc đào tạo kỹ năng số đang thay đổi thị

trường lao động Việt Nam như thế nào.

Báo Tuổi Trẻ Thủ Đô cũng có bài viết ghi nhận việc **Thành đoàn Hà Nội chú trọng nâng

cao hiệu quả đào tạo, dạy nghề cho thanh niên**, trong đó nhắc đến các mô hình đào tạo

thực chiến như một hướng đi được khuyến khích cho nhóm lao động trẻ — bối cảnh mà Kstudy

là một trong những đơn vị tham gia. Một bài viết khác trên chuyên mục Giáo dục Thủ Đô đặt

câu hỏi doanh nghiệp nói gì sau cú sốc đại dịch Covid-19, ghi lại góc nhìn của khối đào

tạo tư nhân trong giai đoạn thị trường tuyển dụng biến động mạnh.

Những lần xuất hiện này không phải là quảng cáo trả tiền — chúng là kết quả của việc báo

chí chủ động tìm đến khi cần một góc nhìn thực tế về đào tạo nghề, chuyển đổi số và thị

trường lao động trẻ. Đó cũng là lý do một số bài trong cụm nội dung này được xếp vào

chuyên mục *Báo chí nói về Kstudy* — nơi lưu lại nguyên vẹn những bài không do Kstudy tự

viết.

Những chuỗi hoạt động và chương trình đào tạo miễn phí

Bên cạnh các khóa học thu phí, Kstudy từng tổ chức **chuỗi đào tạo miễn phí về chuyển đổi

số và Digital Marketing tại Huế**, hướng đến nhóm học viên ở khu vực miền Trung chưa có

nhiều điều kiện tiếp cận các chương trình đào tạo kỹ năng số bài bản. Mô hình này nằm

trong hướng đi rộng hơn mà Kstudy gọi là Learning Bootcamp — một hình thức đào tạo

tập trung cường độ cao, rút ngắn thời gian từ lúc bắt đầu học đến lúc có thể làm việc

thực tế — và Learning Office, một giải pháp học nghề gắn liền với môi trường làm việc

thay vì chỉ học trong lớp.

Các sân chơi nội bộ cũng là một phần của văn hóa học tại Kstudy. **Kstory Weekly

Challenge** là chuỗi thử thách hàng tuần giúp học viên rèn kỹ năng qua các bài tập ngắn,

có quà tặng khuyến khích. Ở một hướng khác, giải đấu Billiard phong trào Kstudy 2024

là ví dụ cho việc các hoạt động ngoài giờ học vẫn được duy trì như một phần gắn kết cộng

đồng học viên, không chỉ dừng ở nội dung chuyên môn.

Kstudy cũng tổ chức các buổi workshop mở, ví dụ buổi **"Không cần designer! Thiết kế chỉ

trong 10 phút với AI"** — giới thiệu cách dùng công cụ AI để tạo ấn phẩm thiết kế cơ bản

mà không cần nền tảng thiết kế chuyên sâu, phản ánh xu hướng chung: kỹ năng AI đang trở

thành một phần bắt buộc trong đào tạo thiết kế và marketing, chứ không còn là lựa chọn.

Sản phẩm học viên: bằng chứng cụ thể hơn lời quảng cáo

Một cách đánh giá chất lượng đào tạo trung thực là nhìn vào sản phẩm học viên làm ra sau

khóa học, thay vì chỉ nghe mô tả chương trình. Kstudy công khai nhiều sản phẩm học viên

theo từng lớp, ví dụ sản phẩm khóa K0224 với môn Thiết kế Canva, khóa **K05223 với

môn Photoshop, khóa K0921 với môn Bao Bì, và sản phẩm của lớp UI/UX**. Đây là các

bài tập hoặc đồ án thực hành được thực hiện trong quá trình học, không phải portfolio cá

nhân sau khi tốt nghiệp — nhưng đủ để người đọc hình dung được mức độ và kiểu bài tập học

viên phải hoàn thành.

Một ví dụ cụ thể hơn là IMC Plan (kế hoạch truyền thông tích hợp) do hai học viên

Hiền Mai và Tú Giang thuộc lớp K0921 thực hiện cho thương hiệu giả định "Môi

Điên" — một dạng bài tập mô phỏng công việc thật của một nhân sự marketing khi phải lên

kế hoạch truyền thông tổng thể cho một thương hiệu, từ định vị, thông điệp đến lựa chọn

kênh.

Cơ hội nghề nghiệp cho người trẻ mới bắt đầu

Một phần không nhỏ trong cộng đồng học viên Kstudy là những người trẻ vừa tốt nghiệp phổ

thông hoặc đại học, còn đang cân nhắc hướng đi. Có bài viết riêng bàn về **ngành Thiết kế

đồ họa và Digital Marketing như một cơ hội phát triển cho các bạn trẻ** — hai ngành có

điểm chung là rào cản đầu vào không quá cao nhưng đòi hỏi luyện tập liên tục để giỏi thật

sự. Với người muốn bắt đầu từ nền tảng thiết kế trước khi rẽ sang digital marketing, khóa

Enter Design được giới thiệu như một điểm khởi đầu, xây nền tảng thẩm mỹ và tư duy

hình ảnh trước khi học các kỹ năng chuyên sâu hơn.

Không phải học viên nào cũng đi làm thuê sau khi tốt nghiệp — một số chọn hướng khởi

nghiệp. Bài viết "Start-up là gì? Các loại hình Start-up phổ biến hiện nay" cung cấp

một cái nhìn tổng quan cho nhóm học viên đang cân nhắc tự làm chủ, thay vì chỉ tìm việc ở

công ty người khác — một lựa chọn ngày càng phổ biến hơn với người trẻ có nền tảng kỹ năng

số.

Vì sao ngành đang cần thêm người, và Kstudy nằm ở đâu trong bức tranh đó

Nhiều bài viết trong cụm nội dung này không nói trực tiếp về Kstudy, mà về bối cảnh thị

trường lao động khiến đào tạo nghề trở nên cần thiết hơn — ví dụ những phân tích về

ngành nghề nào đang bùng nổ nhu cầu nhân lực đến năm 2030, hoặc lý do **Digital

Marketing là nghề hot năm 2025** nhưng đi kèm câu hỏi làm sao để không bị đào thải khi

cạnh tranh ngày càng gắt. Ở một hướng gần hơn với chuyển đổi công nghệ, có bài về việc

Kstudy đưa ChatGPT và xu hướng AI vào cách dạy, cách học và cách thi — một thay đổi

không chỉ ở nội dung giảng dạy mà ở cách đánh giá năng lực học viên.

Những nội dung này, cùng với các câu chuyện học viên và tin báo chí ở trên, tạo thành một

bức tranh nhiều lớp về Kstudy: không chỉ là nơi dạy kỹ năng, mà là một cộng đồng có hoạt

động thật, có người thật, và có ghi nhận từ bên ngoài.

Đọc thêm

Các bài viết dưới đây đi sâu vào từng câu chuyện, sự kiện và sản phẩm học viên được nhắc

ở trên — mỗi bài là một lát cắt riêng của cùng một cộng đồng học nghề mà bài viết này cố

gắng vẽ lại toàn cảnh.